viernes, 22 de diciembre de 2017

FELIZ NAVIDAD

  Desde el Departamento de Lengua y Literatura del IES Número 5 queremos desearos unas felices fiestas y que las aprovechéis para descansar, pasear, ver a vuestros amigos y familiares y por supuesto disfrutar de la lectura y del cine. Os recomendamos estos dos enlaces : "la verdadera historia del hombre que inventó la Navidad"  y del blog " Algún día en alguna parte" su propuesta de lecturas navideñas.
  Os animamos a que les echéis un vistazo y escribáis vuestras opiniones.

                                          Imagen tomada del blog" Algún día en alguna parte"

https://algundiaenalgunaparte.com/2008/12/23/literatura-navidena/
http://www.ideal.es/sociedad/hombre-invento-navidad-20171211215922-ntvo.html

viernes, 15 de diciembre de 2017

sábado, 25 de noviembre de 2017

25 N- Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer

25 cosas que puedes hacer a diario 

para combatir la violencia de género. 

Hemos tomado prestadas estas palabras de evefem.com, especialistaenigualdad  y Question Femenina. Demuestran que podemos colaborar a cambiar la sociedad para hacerla más igualitaria y menos violenta.
Si discrepas de alguna de estas propuestas anímate a mandarnos un comentario razonado y tu propia propuesta de acción. ¡¡Para que las palabras ejerzan su poder y se vayan transformando en hechos!! 

¿Por qué es imprescindible que toda la sociedad actúe contra la violencia machista?
Necesitamos el apoyo de toda la sociedad. Necesitamos que si no salís a las calles a defender nuestro derecho a una vida libre de violencia, al menos, seáis conscientes de las violencias que ejercéis de forma cotidiana y dejéis de hacerlo ya. Ahora. Sin peros ni excusas.
Nos va la vida en ello
Si no lo haces, no vengas después a condenar ni a escandalizarte cuando maten a una mujer. A esa no la has matado con tus manos, pero has dado al asesino el poder para hacerlo. Y si te ofende o te duele leerlo, ya sabes, cuanto antes dejes de justificar el machismo, antes dejarás de ser cómplice necesari@.

A continuación, te presentamos 25 cosas que puedes hacer a diario para combatir esta lacra:
1. Deja de dar por hecho que, si eres hombre, por no golpear mujeres o abusar físicamente de ellas no eres machista. Revisa tus comportamientos en el hogar, en la familia, con tus amistades. Si conoces a mujeres feministas pregunta y escucha con la mente abierta para eliminar comportamientos machistas sutiles que, quizás, no identificas.
2. Deja de dar por hecho que, si eres mujer, no eres machista. El sistema patriarcal nos educa por igual en un sentido: para ser machistas. La violencia cultural está a nuestro alrededor y detectar tu patriarca interior hará que cambies y, contigo, tu entorno.
3. Evita frases como "lo peor es que es una mujer". Un mismo comportamiento es bueno o malo independientemente de que sea obra de una mujer o un hombre. No cargues a las mujeres con expectativas añadidas.
4. No felicites más a una mujer o a un hombre por un mismo comportamiento. Si un hombre trabaja por los derechos de las mujeres merece el mismo reconocimiento que una mujer. Poner "en un altar" a quien cumple con su obligación solo por ser hombre invisibiliza el trabajo diario de miles de mujeres.
5. No rías las bromas machistas. No las justifiques. Y, si te ves capaz, manifiesta tu desacuerdo. Puede que te lleves una sorpresa y al alzar la voz haya otras personas que te apoyen. Ya sabes, como cuando alguien se salta un semáforo y un montón van detrás. Sáltate el semáforo machista siempre que puedas.
6. Si eres mujer habla de ti en femenino. Expresiones como "uno mismo" en lugar de "una misma" cuando hablamos de nosotras nos aniquila simbólicamente. Nos sitúa como ausentes de nuestra propia Historia.
7. No juzgues a una mujer por cómo viste, se mueve o se comporta. Las mujeres no "van provocando" porque los hombres no son seres en celo permanente que puedan ser provocados sin mediar su voluntad.
8. Al hablar de deporte, emplea los términos "deporte femenino" y "deporte masculino". Si dices, por ejemplo, fútbol y fútbol femenino haces que el fútbol masculino aparezca como "el deporte" y el femenino como la excepción o irregularidad.
9. Deja de usar "puta" como insulto para todo. O de decir "coñazo" como sinónimo de pesado o malo. Si quieres insultar a alguien, hazlo sin pasar por denigrar a todas las mujeres. 
10. Si una profesión tiene femenino, úsalo. Di médica, arquitecta, escritora, jueza o fiscala. Puede que te suene raro al principio, pero es solo por falta de costumbre.
11. Deja de comprar productos de marcas que cosifican a las mujeres o usan el machismo para promocionarse. Hay algunos desodorantes, ropas y perfumes que lo hacen de forma sistemática.
12. No compres libros colectivos o asistas a creaciones o actos culturales como cine, teatro, conferencias o conciertos en los que no haya representación femenina. 
13. No te calles. Cuando dejes de consumir un producto por su machismo hazlo saber a la marca o autor/a a través de las redes sociales. Una persona quejándose es una "rara", miles son un boicot y a todo el mundo le duele el bolsillo. Se lo pensarán la próxima vez.
14. Habla de machismo. En la familia, en la pareja, en el trabajo. Detecta qué personas de las que te rodean están en acuerdo o desacuerdo. Aprende a argumentarcuando encuentras resistencia y a callar cuando solo va a suponerte un desgaste emocional que no merecerá la pena.
15. Aléjate de las personas que ejercen un machismo tóxico. El típico amiguete que bromea siempre a costa de su pareja mujer, de las mujeres en general o hace continuamente comentarios "en broma" porque sabe que no podría hacerlos en serio.
16. Observa el comportamiento de las y los menores que tienes cerca. Hay actitudes machistas que deben señalarse pronto para que se asuman como tales. No rías la gracia a un niño que tira del pelo a una niña porque "amor querido, amor reñido" ni digas a una niña que "no es nada" y le han tirado del pelo "porque le gustas".
17. Si hay menores en casa vísteles y cálzales de forma que puedan correr y saltar libremente sean niñas o niños. Alaba las actitudes de independencia, fortaleza y libertad por igual sean de uno u otro sexo. No fomentes ladependencia, la sumisión y la pasividad en ellas.
18. Divide las tareas del hogar entre tod@s sus miembros. Ponles un valor económico. Haz ver que el trabajo del hogar es un trabajo que tiene valor, se pague o no, y muestra el trabajo del mantenimiento familiar como un trabajo de equipo.
19. Si en algún momento tienes que hablar en público busca citas, referencias y ejemplos de mujeres.
20. Cambia los cuentos infantiles para que no siempre los príncipes rescaten y las princesas sean rescatadas. Que no siempre las malas sean madrastras y hermanastras, o brujas. Que no siempre los cazadores sean hombres.
21. No identifiques a machismo con hombre, o patriarcado con hombre. El machismo es un comportamiento. El patriarcado es un sistema. Eso sí, no olvides que el hombre es, en ese sistema, quien tiene todos los privilegios que el sistema otorga.
22. No confundas el machismo "gentil" (que una mujer no pague en una discoteca, por ejemplo) con privilegios de las mujeres. Ejemplos como el anterior son la muestra de que se nos usa como "cebo" para atraer hombres.
23. Si eres un hombre, no invadas el espacio personal de una mujer. Y si te dicen hasta aquí, para. No es no. Sea cual sea el contexto previo. Si eres una mujer, aprende a saber cuáles son los límites a partir de los cuáles te sientes incómoda. Y si quieres que se llegue hasta un punto dilo sea cual sea el contexto previo. Tienes derecho a cambiar de opinión.
24. No vuelvas a poner como excusa que hay otros países donde las mujeres están peor. No queremos cambiar el mundo a peor, queremos cambiar la situación ahora. Hablamos de qué puedes hacer tú para combatir el machismo: por lo pronto, deja de aplaudirlo y justificarlo. 
25. Posiciónate. Ante las violencias contra las mujeres no vale decir "ni feminista ni machista". Lo contrario del feminismo es la desigualdad, y la desigualdad sin sus bases pierde el poder. Por el contrario, la desigualdad, ante la indiferencia crece y se hace extrema.

Recuerda que es imposible que tú cambies y todo alrededor permanezca igual. Solo con estos pequeños cambios, tú puedes marcar la diferencia sin esperar a que cambien las leyes, sin esperar a que pasen lustros o décadas, sin necesidad de presupuestos o cambios políticos. 

Autoría texto: María S. Martín Barranco (evefem.com)

Recuerda... ¡Si ayudarnos a crecer quieres, compartir este post debes! ¡Añade a los comentarios más cosas que podemos hacer a diario para combatir la violencia machista!

viernes, 23 de junio de 2017

¡Feliz verano!



Ahora toca descansar, sobre todo quienes os habéis esforzado mucho durante todo el curso. Desde el Departamento de Lengua, ya sabéis que siempre tenemos un plan muy atractivo para evadiros de la realidad y que a la vuelta nos lo contéis. Así que, mirad lo que dice aquí:




Ya veis... No os lo perdáis...


Imágenes extraídas de En el país de los libros y El libro de los libros de Quint Buchholz


Podéis daros un paseo por la Biblioteca, hasta el día 30 estaremos en el instituto y, si queréis ver las nuevas lecturas que han llegado, os acompañaremos y os prestaremos para el verano  el libro que más os guste.

¡Felices vacaciones!

miércoles, 14 de junio de 2017

Recordando a Juan Goytisolo

El curso se está acabando y no queremos dejarlo pasar sin recordar al escritor  Juan Goytisolo, que el pasado 4 de junio falleció a la edad de 86 años, en la ciudad de Marrakech, donde residía desde 1997. Este brillante escritor barcelonés fue reconocido en 2014 con el Premio Miguel de Cervantes de las Letras por toda una carrera como novelista, articulista, ensayista e, incluso, poeta, que se inicia como narrador a los 23 años cuando publica Juegos de manos, novela que se incluye dentro del realismo crítico de la posguerra.

Aquí le vemos en el momento de leer su discurso en la entrega del premio:


Su pensamiento y personalidad quedan muy bien retratados, también, en esta entrevista realizada por el periodista Iñaki Gabilondo:




O en los artículos que publicaba en "El País", como se ve en este fragmento del titulado "Juventud, divino tesoro":
El arte, la literatura, brindaban alternativas al dogma delicuescente y me entregué a ellos con ardor de neófito. Lecturas y más lecturas (Kafka, Gide, Hesse) que ayudaron a enderezarme y avanzar a tientas, pero avanzar, por la senda de mi liberación personal. En palabras de Stephen Dedalus: “No sobreviviré por más tiempo a aquello en lo que no creo, llámese hogar, ni patria o ni religión. Y trataré de expresarme en vida y arte tan libremente como sea posible, usando para mi defensa la única arma que me permito usar: silencio, destierro y astucia”.
¿Puede resumirse mejor lo que será después la vida de Joyce, y de rebote, la de un modesto y esforzado lector de Ulises, esto es, mi propia vida?
 
  http://cultura.elpais.com/cultura/2016/04/30/actualidad/1462024731_915644.html

Podéis leer más información sobre el autor en este enlace publicado tras su muerte:
http://cultura.elpais.com/cultura/2017/06/04/actualidad/1496579528_592092.html

miércoles, 31 de mayo de 2017

El alumnado galardonado por el cortometraje "Veníi a xugar conmigo" disfruta de su premio en Pola de Laviana

El pasado 23 de mayo, Izan Álvarez, Íker Corujedo, Marcos González y Nel Llope disfrutaron junto a su profesora de Llingua Asturiana y Lliteratura, Carmen Fernández, de una visita guiada a Pola de Laviana, en la zona de L'Entrialgo, por el premio obtenido en el III Concursu de trabayos d'investigación y nueves tecnoloxíes de les XIV Xuntes d'Escolines y Escolinos d'Avilés.

La salida partió de la casa natal del escritor Armando Palacio Valdés. Pudieron ver el interior de una panera típica de la zona.


Pasearon por el bosque, en donde hicieron un reconocimiento de los árboles autóctonos y de la flora, bebieron de una fuente de agua natural, conocieron cómo era una cuadra tradicional y visitaron la huerta escuela "La Llera". Un bonito día para recordar.







domingo, 21 de mayo de 2017

Publicados nuestros periódicos en la XVI edición de "El País de los Estudiantes"




Ya podemos leer los tres periódicos en versión digital y uno en papel en los que ha participado este curso el alumnado de 3º de ESO. Nuestra enhorabuena a la labor que tanto alumnado como profesorado han desarrollado en sus clases y fuera de éstas a lo largo de varios meses. Veamos cómo han visto la actualidad y cómo han sido capaces de contarla:

http://estudiantes.elpais.com/periodico-digital/ver/equipo/1216
http://estudiantes.elpais.com/periodico-digital/ver/equipo/1217
http://estudiantes.elpais.com/periodico-digital/ver/equipo/1472
http://estudiantes.elpais.com/periodico-papel/hemeroteca/Centro1953/Equipo1681/ver/index.html


Hemos accedido a la hemeroteca para recordar también los periódicos que fueron publicados el año pasado y el anterior, de los que no nos habíamos hecho eco en este blog y que merecen también nuestro reconocimiento.

En 2016:
http://estudiantes.elpais.com/EPE2016/periodico-papel/equipo/780
http://estudiantes.elpais.com/EPE2016/periodico-papel/equipo/1958#1
http://estudiantes.elpais.com/EPE2016/periodico-digital/ver/equipo/580
http://estudiantes.elpais.com/EPE2016/periodico-digital/ver/equipo/675


En 2015:
http://estudiantes.elpais.com/EPE2015/periodico-digital/ver/equipo/754
http://estudiantes.elpais.com/EPE2015/periodico-digital/ver/equipo/1127
http://estudiantes.elpais.com/EPE2015/periodico-papel/equipo/2349#1
http://estudiantes.elpais.com/EPE2015/periodico-digital/ver/equipo/2420
http://estudiantes.elpais.com/EPE2015/periodico-digital/ver/equipo/2435



domingo, 14 de mayo de 2017

Exposición de autobiografías del alumnado de 1º de ESO



La jornada lectiva del viernes 12 terminó en la Biblioteca como estaba previsto: con todas las miradas puestas en los libros más esperados de este curso y con los dedos ávidos de pasar las hojas que con tanto afán, sentimiento e ilusión habían escrito e ilustrado los alumnos y alumnas de 1º de la ESO. 


Mirando las fotografías que aquí os mostramos, sobran las palabras para tratar de expresar cómo fueron los momentos que se vivieron en ese espacio: risas, complicidad, concentración en la lectura de algunos capítulos, nerviosismo, curiosidad, alguna que otra lágrima por los recuerdos que volvían a conmoverles...















Durante la tarde del próximo miércoles 17 de mayo, invitaremos a las familias a la exposición para que puedan disfrutar esas sensaciones y comprueben por sí mismos cómo se ve la vida con tan solo 12 años.

miércoles, 10 de mayo de 2017

La poesía de Gloria Fuertes invade nuestro centro




Gloria Fuertes sigue estando presente en nuestro centro, porque la estamos haciendo visible desde el 24 de abril, no sólo en las actividades que realizamos en la Biblioteca cada viernes durante el primer recreo, sino también en cada rincón del instituto. Cualquiera que entre por la puerta principal puede dedicarle unos minutos a la lectura de sus versos, pues, sobre un atril que hemos colocado en el vestíbulo, se encuentra una selección de poemas que, si nos gustan, podemos llevarnos y dejar registrado en un cuaderno la razón por la que hemos hecho tal elección.

Si seguimos recorriendo el centro, hallaremos en las puertas más poemas de ella, de tal manera que antes de entrar en las aulas podemos dejarnos envolver por su especial mundo poético, que va mucho más allá de sus entretenidos poemas infantiles. Además, sirvieron de base para poder participar en la yincana poética, que se desarrolló el viernes 28 de abril, entre el alumnado que quiso jugar a resolver todas las incógnitas que se le plantearon y cuyas respuestas estaban escondidas en esos versos.

También, el viernes siguiente 5 de abril, un variado grupo de alumnos y alumnas se acercó a la Biblioteca para llevar manuscrito uno de sus poemas con el sello de la firma original de la poeta. Y el 12 de mayo el reto que les propondremos será recomponer algunos poemas. 

Para finalizar la jornada, ese mismo día 12 de mayo, expondremos las  autobiografías del alumnado de 1º de ESO que, como venimos haciendo desde hace muchos años, han ido realizando, capítulo a capítulo, desde el mes de octubre. Os invitamos a que paséis a verlas al segundo recreo si queréis conocer una faceta personal y creativa de nuestro alumnado.

domingo, 7 de mayo de 2017

Nuestros alumnos recogen el primer premio del Certamen de Creación Audiovisual y de Cartelismo


De izquierda a derecha, Izan Álvarez, Carmen Fernández y Marcos González

El pasado viernes, 5 de mayo, nuestros dos alumnos de 1º de ESO, Marcos González Redondo e Izan Álvarez Caicoya, recogieron el primer premio del Certamen de Creación Audiovisual y de Cartelismo, por su participación en el cortometraje titulado "Veníi a xugar conmigo", realizado por  el profesor de Llingua y Lliteratura Asturiana Inaciu Galán, quien no pudo estar presente en la entrega del mismo.

El acto tuvo lugar en el Colegio Público Santiago Apóstol de Mieres del Camín, a las 12:00 horas, dentro del acto institucional de celebración de la XXXVIII Semana das Lletras Asturianas. Los dos alumnos estuvieron acompañados en todo momento por su profesora Carmen Fernández, que sintieron la ausencia tanto del creador del corto como de los otros dos alumnos premiados, Íker Corujedo y Nel Llope, a quienes también les fue imposible acudir a recoger tan merecido premio.





Como recordaréis, en febrero publicamos en este blog el cortometraje y, ya entonces, les dábamos la enhorabuena por su excelente trabajo a los participantes en el mismo. Reiteramos nuestra enhorabuena y nos sentimos orgullosas de ellos. Si queréis, podéis volver a visionar el cortometraje pinchando aquí:



jueves, 27 de abril de 2017

SILENCIADOS POR EL ARTE DE UNA ACTRIZ



La actriz Olga Cuervo deja sin palabras a niños y niñas del Número 5

ALICIA CURRÁS. Avilés
         El pasado lunes 24 de abril, la actriz Olga Cuervo estuvo en el instituto Número 5 de Avilés, para contarles un cuento a los niños y niñas de 1º de la ESO y a un pequeño grupo de 2º. Ell@s se han quedado en completo silencio mientras la escuchaban. El teatro calla bocas.
Los alumnos y alumnas se comportaron muy bien mientras escuchaban a la cuentacuentos Olga narrando los cuentos e historias que le habían sucedido o que se había inventado.
      La actriz les hizo la visita el lunes coincidiendo con la primera semana de celebración del Día del Libro, para inculcarles la lectura mediante un método más divertido. Los niños y niñas se quedaron fascinados al escucharla, demostrándolo con un gran silencio y un aplauso  final.

domingo, 23 de abril de 2017

¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!





Hoy, domingo 23 de abril, es el Día del Libro y del Derecho de Autor y empezaremos a celebrarlo en nuestro centro mañana, con una actividad de animación a la lectura que podrá disfrutar el alumnado de 1º de ESO en la Biblioteca. En días sucesivos, habrá otras en las que podréis paticipar tod@s.

Este año 2017, como se cumple el centenario del nacimiento de la poeta madrileña Gloria Fuertes, más recordada por su poesía infantil que por su poesía para adultos, relatos y teatro, la tendremos presente en algunas de ellas. Aquí podéis verla y escucharla recitando varios de sus poemas:





domingo, 26 de marzo de 2017

Nuestro centro, muy bien representado en la celebración del Día Mundial de la Poesía en Avilés

Un grupo de 20 alumnas y 2 alumnos del IES Número 5 de Avilés, que reciben clase de Literatura Universal en 1º de Bachillerato de la profesora Rosana García Zapico, participó el pasado 21 de marzo en el acto de conmemoración del Día Mundial de la Poesía titulado "Algunas nietas de Gloria Fuertes: coordenadas, estéticas y voces de la joven poesía española", que tuvo lugar en el Centro de Servicios Universitarios de nuestra ciudad.

Olga Novo, Miriam Reyes, Carmen Camacho, Erika Martínez, Sofía Castañón, Elena Medel, Laura Casielles, Luna Miguel, Concha Méndez, Emily Dickinson y Loreto Sesma fueron las poetas a cuya obra puso voz nuestro alumnado, después de una laboriosa tarea de selección de los textos y de preparación para el recitado llevada a cabo por su profesora. También, junto a estos poemas de mujeres, una de nuestras alumnas recitó el poema en asturiano "Yes una poeta", escrito por Inaciu Galán:

Yes una poeta

Yes una poeta d'eses que me presten,
bien metida nel papel, con voz
intensa, fonda, con esi ritmu
que-y da categoría de versu
a toles frases que salen
pente los llabios pintaos
malapenes con una capina. Yes una
d'eses poetes que quier ser poeta,
acullá de los versos d'adolescencia,
d'eses con vocación y manes ambicioses,
con oficiu y coses que cuntar. Yes
d'eses poetes q'unu sabe
que van dexar buelga. D'eses.


El alumnado consiguió emocionar al público que tuvo la suerte de presenciarlo y, además, pudo estar en primera fila escuchando la conferencia ofrecida por la poeta y filóloga Alba González Sanz, quien supo reflejar la invisibilidad que sufrieron las mujeres escritoras en el siglo XX, entre las que destacó la figura de Gloria Fuertes, tristemente infravalorada, de la que se cumple este año el centenario de su nacimiento.

Aquí podemos escuchar uno de los poemas seleccionados para el recitado, de boca de su joven autora, Loreto Sesma: 




A la vez que transcurría este acto del Día Mundial de la Poesía, nuestro compañero Inaciu Galán protagonizó otro, organizado por la Asociación de Escritores de Asturias, recitando algunos de sus poemas en la Plaza de España.

De todo ello, podéis leer más información en este enlace:

Y ver imágenes del recital de nuestro alumnado aquí:


















miércoles, 8 de marzo de 2017

8 de marzo, Día Internacional de la Mujer

"Hoy me gustaría pedir que empecemos a soñar con un plan para un mundo distinto. Un mundo más justo. Un mundo de hombres y mujeres más felices y más honestos consigo mismos. Y esta es la forma de empezar: tenemos que criar a nuestras hijas de otra manera. Y también a nuestros hijos."
"El mejor feminista que conozco es mi hermano Kene, que también es un joven amable, atractivo y muy masculino. La definición que doy yo es que feminista es todo aquel hombre o mujer que dice: Sí, hay un problema con la situación de género hoy en día y tenemos que solucionarlo, tenemos que mejorar las cosas.
Y tenemos que mejorarlas entre todos, hombres y mujeres". 
             Chimamanda Ngozi Adichie. Todos deberíamos ser feministas.


Chimamanda Ngozi Adichie nació en 1977 en Nigeria. A los diecinueve años consiguió una beca para estudiar Comunicación y Ciencias Políticas en Filadelfia. Posteriormente cursó un máster en escritura creativa en la Universidad John Hopkins de Portland, y en la actualidad vive entre Nigeria y Estados Unidos. Ha publicado cuatro novelas, entre otras Medio sol amarillo, en 2014, galardonada con el Orange Prize for Fiction, y Americanah, también en 2014, que ha recibido el elogio de la crítica y ha sido galardonada con el Chicago Tribune Heartland Prize 2013 y el National Book Critics Circle Award en 2014. 

Hoy sólo tenemos un motivo de celebración: somos muchas las personas que estamos unidas en el convencimiento de que hay que seguir luchando por la igualdad real entre hombres y mujeres. Mientras siga habiendo discrimminación en el mundo por razón de género y violencia machista, seguiremos manifestando nuestra repulsa.

En nuestro centro, hemos salido de las clases de Lengua y de Llingua Asturiana con grupos de la ESO, Bachillerato y FPB para pegar carteles y pancartas a las 12 de la mañana y, así,  llamar la atención sobre este tema que tanto nos preocupa.







Aquí os dejamos un vídeo para la reflexión:






Y un enlace a un artículo de "El País", donde la lectura que rompe con estereotipos sexistas es la protagonista:

http://cultura.elpais.com/cultura/2017/03/07/actualidad/1488909698_819109.html

miércoles, 22 de febrero de 2017

Ya podemos ver el cortometraje "Veníi a xugar conmigo"

Ayer,  21 de febrero, el alumnado de Llingua Asturiana y Lliteratura celebró el Día de la Lengua Materna con el visionado del cortometraje realizado en asturiano por el alumnado de 1º de ESO, "Veníi a xugar conmigo", como ya os informamos hace unos días.

Nuestra enhorabuena al profesor Inaciu Galán, que ha dirigido y filmado el corto, y a los cuatro protagonistas del mismo, que nos han hecho disfrutar con sus interpretaciones. Aquí lo podéis ver:


jueves, 16 de febrero de 2017

Poemas de amor creados por nuestro alumnado


1º ESO AB



Según Lengua el amor es un sustantivo,
que se puede acompañar con algún adjetivo.

Según Matemáticas una ecuación,
también un problema, a veces sin solución.

Según Música una balada,
o una partitura para tocar con la guitarra.

Según Ciencias es un planeta,
un satélite o un cometa.

Por eso llegando a una conclusión, 
el amor no tiene un verdadero significado,
es un sentimiento que sale del corazón.

Ana Suárez Arango




Estos versos los hago por ti,
aunque no existan estás en mi corazón,
y siempre te estaré esperando
porque eres mi gran amor,
desde Brasil hasta China, 
y yo te buscaré 
porque eres mi adivina,
desde España a Australia,
y yo cruzaré por ti hasta Italia.
Estos versos son el final 
y espero que esto sea el final.

Mario Sánchez



Yo quiero vivir,
 yo quiero sentir.
 No me rindo,
 yo te quiero.
 No te vi,
 crucé el infierno por ti.
 Si tu quieres,
 yo quiero.
 Si tu tienes,
 yo tengo.
 Te quiero.

Laura Tapiador Manteiga  1º de ESO A



El amor es una cosa
 que hay que hacerla con corazón, 
siempre suele tener razón. 
Cuando lo sientes
puede ser una explosión,
en lo de amar puedes ser el mejor,
aunque a veces el perdedor.

Rubén Pérez Navarro



Cada noche me acuesto pensando en ti.
mil pesadillas son si no te vuelvo a ver,
esperando a que amanezca para verte. 
Antes no te conocía hasta que mis libros te vi coger.
ahora estoy escribiendo esto para regalarte,
no te mereces menos por tu agradable sonrisa que me das.

Moisés Ourens Fernós





Tus ojos negros como el azabache,
brillan como la Luna en la noche.
Tus manos son delicadas y hermosas,
como las alas de una mariposa.

Pelayo Pérez Cueto



Mujer, como tú no hay nadie,
solo cada amanecer
 viendo tus ojos 
reflejados en mi café. 


Víctor Rodríguez Cuesta



Abre tu corazón
a las puertas del amor,
piensa en tu interior
y serás un bombón.

Jorge Blanco Sánchez



1º ESO C

Su piel blanca como la nieve
sus labios rojos como las rosas,
y mi alma capturada
por su sonrisa loca.
Su madre contenta, 
su padre enfadado,
y yo hipnotizado
con sus ojos iluminados.

Alba Lara Robledo




Dos mundos,
dos razas,
dos personas que se aman, 
una guerra que los separa.

Lucía Fernández




El día de San Valentín,
para mí es un festín,
porque Martín
se viste de postín,
aunque aun así,
nos regalamos un calcetín.

Alicia Currás




 Amor,
     no somos iguales en el corazón,
         pero sí en el amor,
     porque sabes que tienes mi corazón 
        hinotizado 
con tus ojos marrones. 
        Tu boca con la mía 
            en el árbol 
de nuestra 
                   primera cita.

Nayara González Torres




SU ROSTRO

Sus ojos de gata,
su boca de nata,
te doy un abrazo 
que te dejo enamorada.

ME ENAMORAS

Tu cara,tu cuerpo
ilumina mi amor,
con esa destreza 
enamoras mi corazón.

María Rodríguez Viña



Eres la chica bella,
la que rompe mis venas,
la que todas las mañanas
me saca esa dulce sonrisa,
que a mis ojos hipnotiza.

Paula Fresco Calvo



Con esa carita de ángel
y ese nombre de flor,
solo con mirarte a los ojos,
me muero de amor.

Nel Llope



Eres tan hermosa 
y tan lista
que me miras 
y se me ilumina la vista.

Guillermo Fernández



Suma cariño,
resta dolor,
multiplica la vida,
y nunca olvides tu amor.

Alejandro de las Heras


lunes, 13 de febrero de 2017

¡Qué bonito es el amor!

Mañana son muchas las personas que van a celebrar el Día de los Enamorados, pero sabemos que no es necesario marcar una fecha para recordar que el amor es tan importante en nuestras vidas. Una mirada, un abrazo, un beso...  pueden transmitirnos esa dulce sensación de sentirnos correspondidos por alguien. Son innumerables los poetas que a lo largo de los siglos han dedicado versos a este sentimiento, los hemos leído de todas las épocas, desde los comienzos de la literatura de carácter oral hasta la actualidad.


MUERTE EN EL OLVIDO
(Ángel González)

Yo sé que existo
porque tú me imaginas.
Soy alto porque tú me crees
alto, y limpio porque tú me miras
con buenos ojos,
con mirada limpia.
Tu pensamiento me hace
inteligente, y en tu sencilla
ternura, yo soy también sencillo
y bondadoso.
Pero si tú me olvidas
quedaré muerto sin que nadie
lo sepa. Verán viva
mi carne, pero será otro hombre
—oscuro, torpe, malo— el que la habita...


Hoy os sentís más atraíd@s por la imagen que se mezcla con la música y la voz, por eso aquí os dejamos  tres cosas bien diferentes.


Por un lado, una muestra de todo lo que sois capaces de aprender; es la creación de dos exalumnas de este centro, Ángela y Ana Claudia, que habla del amor y el respeto a un@ mism@ y hacia los demás, que nunca jamás deben ser incompatibles.




Por otro, un videopoema de los versos escritos por la autora Elvira Sastre, Tengo un plan:




Y, por último, una canción de éxito que ha compuesto un joven cantautor español hace muy poco tiempo y que creemos que os puede gustar por el sentimiento y la sencillez de sus palabras:




¿Os animáis a enviarnos poemas de amor escritos de vuestro puño y letra? Nuestra dirección de correo electrónico es: dpto.lenguan5@gmail.com