martes, 25 de octubre de 2011

Imágenes de una brutal realidad

La escritora Rosa Montero comienza hoy su columna de "El País" anunciándonos un hecho sorprendente: "La compañía Kuma Games pondrá hoy a la venta un videojuego sobre la captura y muerte de Gadafi". A partir de ahí, reflexiona sobre lo repugnante del hecho en sí y de todo lo que ha sucedido en torno a las imágenes de su final. 

Compara lo que se ha hecho con Gadafi con el desagradable final del personaje de La Ilíada, Héctor: "Y el hecho más horroroso que describe La Ilíada no es el violento fin de Héctor, sino que Aquiles mancillara su cadáver y lo arrastrara durante nueve dias llevándolo atado a su carro de combate. Sin esa piedad final, sin esa empatía que te permite reconocerte en el cadáver del otro, aunque sea tu enemigo, no somos más que alimañas". 

A ella le preocupa enormemente que a nuestra sociedad le pueda gustar jugar con el linchamiento de un hombre, por "monstruo" que haya podido ser. Pero, si hay gente que disfrutó viendo las imágenes reales, podemos suponer que se divertirá aún más jugando a capturar y matar al malo. ¿Es ésta la sociedad que queremos?

Puedes leer la columna en esta dirección y después enviarnos tu comentario:

 

domingo, 23 de octubre de 2011

¡Nuevos concursos!

Con el nuevo curso escolar, llegan también nuevas convocatorias de concursos literarios de diferentes tipos, hoy os colgamos, en nuestra página Concursos, los extractos de las bases del XXIV Concurso de cuentos "Los Bilordios de Pinón" y del XI Concurso Literario de Redacción de la Fundación Marino Gutiérrrez Suárez, ambos muy asequibles y con interesantes incentivos...

ÁNIMO Y ¡A ESCRIBIR!, que lo hacéis muy bien.

Leonard Cohen, agradecido:"Toda mi obra está inspirada por esta tierra"


El amor es un fuego.
Arde por todas partes.
Desfigura a todo el mundo.
Es la excusa que el mundo pone
por ser tan feo.


Leonard Cohen escribió estos versos hace treinta años. Hace sólo dos días recibió en Oviedo, de manos de Don Felipe, el Premio Príncipe de Asturias de las Letras, al que ya habíamos hecho referencia en este blog cuando fue fallado. No vamos, pues, a volver a hablar de esta figura de la poesía y de la canción, sería repetirnos, pero merece la pena que leáis el discurso que pronunció, en donde quiere agradecer a España todo lo que ésta le dio: a Lorca, para su poesía;  la guitarra española, para su música.

Su discurso está aquí:

Si os gusta este autor, está a punto de sacar al mercado su nuevo disco, "Old ideas", tras más de siete años sin grabar nuevas canciones.

miércoles, 19 de octubre de 2011

YA HAY PREMIO PLANETA 2011



                                             Imagen extraída de http://es.noticias.yahoo.com/


El sábado 15 de octubre, la escritora Carmen Posadas leyó  el fallo del jurado en una cena literaria presidida por los Príncipes Don Felipe y Doña Leticia, en el Palau de Congresos de Catalunya de Barcelona. Recibía, así, el primer premio el madrileño Javier Moro, con su "historia novelada" El imperio eres tú, y quedaba finalista Inma Chacón, con Tiempos de arena.

La novela de Javier Moro se centra en la figura de Pedro I, hijo del rey de Portugal Juan VI, que fue emperador de Brasil durante nueve años y contribuyó a su independencia. Se interesó por este personaje, un monarca fiel a sus ideas de libertad, cuando él estaba escribiendo otra de sus novelas en Brasil. La historia es contada desde la perspectiva de Pedro I, lo que le da un mayor toque de realidad.

Por su parte, la escritora extremeña Inma Chacón cuenta en su novela la historia de una mujer defensora del libre pensamiento, que se enfrenta a las costumbres impuestas por la sociedad que le rodea,  la de la ciudad de Toledo de principios del siglo XX.

Para ninguno de los dos es su primera novela, pero este premio hará que sus nombres y sus obras lleguen a más lectores y lectoras. Si queréis saber más, tenéis la oportunidad de hacerlo en estas direcciones:


miércoles, 5 de octubre de 2011

EL CONTEXTO IMPORTA

Parece ser que hay un juez que cuando recibe un mensaje lingüístico emitido por un supuesto maltratador a su pareja, a pesar de ser perfectamente conocedor del código utilizado (nuestra lengua castellana), es incapaz de interpretar su verdadero significado por no tener en cuenta un elemento fundamental: el contexto.

Cuesta asimilar que cualquier alumno o alumna de 1º de ESO sepa distinguir cuándo se utiliza zorra en su acepción de "astuta" y cuándo expresa otro contenido de carácter claramente despectivo hacia la mujer, con sólo tener en cuenta la situación comunicativa en la que se emite el mensaje, y que no sea capaz de hacerlo un señor juez tan cualificado. ¿O habrá en él otra intención?

¿A ti qué te parece? Podrás leer la noticia sobre este tema en la dirección que aparece abajo y comentarla. 

lunes, 26 de septiembre de 2011

Y vuelta a empezar...

        El curso ha comenzado y aquí estamos, de nuevo, comunicándonos con quienes ya nos conocían y, por supuesto, abriendo las puertas a aquellas personas nuevas que acaban de llegar al instituto y aún están empezando a adaptarse a nuestra forma de enseñar y de compartir ideas.
        Hemos retomado algo que habíamos dejado pendiente: la publicación de los textos premiados en nuestro concurso literario. Ya podéis leer en Vuestras creaciones el del alumno Gonzalo Pérez Méndez, "Mentiras como templos", que deseamos que os guste, pero aún estamos a la espera de que Naucé y Cristina nos envíen los suyos.
         Les recordamos la dirección por si la han olvidado: dpto.lenguan5@gmail.com
         Estamos impacientes por darlos a conocer, así que en cuanto los tengamos, los sacaremos a la luz.

         ¡Buen inicio de curso!




lunes, 15 de agosto de 2011

Nuestra "foquina"

       Desde mediados del curso pasado, 2010/2011, el instituto cuenta con un miembro más de eso que rimbombantemente se llama "nuestra comunidad educativa"; se trata de una obra escultórica situada en el jardín delantero y llamada "Semafoca", que aquí vemos en su primer emplazamiento original. Al finalizar el proyecto para el que fue creada, la obra ha sido donada por el autor y el Excmo. Ayuntamiento de Avilés a nuestro centro.

                                                                         En el estanque del Parque de Ferrera.

    A continuación os contamos un resumen de la entrevista a su creador y la investigación grupal en línea que trabajamos en 3º de ESO al tratar sobre el  periodismo.

     "Hemos realizado una entrevista y un trabajo de consulta y redacción sobre el escultor Pablo Rozada, coordinador del proyecto "Enfocado" y  responsable de las esculturas de las focas que hemos visto por Avilés estos últimos años; una de ellas se encuentra actualmente en el patio de nuestro instituto, razón por la cual pudimos conocer a este artista.

                                                                       Pablo Hugo Rozada, el autor, en clase de 3ºC

      También hablaremos del proyecto en si, del tipo de arte utilizado y de la verdadera foca que permaneció en nuestra costa y que es la representada en estas esculturas.

      Pablo Hugo Rozada nació en Pola de Siero, Asturias, en 1964. Es un artista multidisciplinar que mantuvo una relación con el arte desde su infancia porque su padre utilizaba la forja, en cambio él empezó utilizando el barro. Más adelante se familiarizó con él en la Escuela de Cerámica de Avilés, aunque también cultiva diversas técnicas pictóricas. Lo que hizo que su clase en la Escuela de Cerámica fuera muy novedosa fue su habilidad para hacer moldes de silicona.
      "Enfocado" fue el nombre que recibió en sus dos convocatorias esta simpática exposición que se pudo contemplar en el interior del parque de La Ferrera en Avilés. Se trató de 20 esculturas de focas distribuidas por todo el parque y con las que la Escuela Municipal de Cerámica quiso hacer un guiño a este simpático animal, famoso en toda la ciudad puesto que evocaba  la llegada a Avilés de una morsa marina, que en el invierno de 1951 pareció traer tiempos prósperos para la villa. Cada foca estaba realizada a tamaño natural con resina y silicona, sólo cambiaban los dibujos y colores puesto que fueron realizadas por diferentes alumnos y alumnas del centro y por personalidades del mundo del arte en esos dos años consecutivos.


                                                                En su emplazamiento actual, nuestro IES, y con 3º B

        Esta obra en concreto podría considerarse una muestra de arte figurativo, que  es un tipo de arte que se refiere a la representación de imágenes reconocibles, es decir, de fácil comprensión; el arte figurativo actual busca la exactitud entre la realidad y la representación y está conociendo un nuevo auge."

       ESPERAMOS QUE ESTAS BREVES INFORMACIONES OS SIRVAN PARA CONOCER MEJOR ALGUNOS ASPECTOS DIFERENTES DE NUESTRO CENTRO.

       ¡¡¡OS DESEAMOS  QUE SIGÁIS DISFRUTANDO DE VUESTRAS BUENAS Y MERECIDAS  VACACIONES!!!