FELIZ NAVIDAD

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DESDE EL DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA OS DESEAMOS UNA FELIZ NAVIDAD Y UN PRÓSPERO 2013

                              

Tristes metáforas

      Tras los tristes sucesos del fin de semana en EEUU os mostramos un ejemplo de metáfora visual que -en una de las obras gráficas que a diario se publican en la prensa nacional (en "El País" en este caso y del humorista gráfico ERLICH )- muestra bien lo que mucha gente pensamos de las causas de muchos de los problemas actuales, también de la violencia social...  SIN PALABRAS

MÁS VÍDEOS SOBRE LAS VARIEDADES DE LA LENGUA

Os mostramos más vídeos sobre las variedades de la lengua, que fueron creados también por grupos de 1º de la ESO. A diferencia de los que vimos en una entrada anterior, en este caso cada grupo no representa un tipo de variedad, sino que cada personaje interpreta un nivel, un registro o una variedad de estilo diferente a la del resto de sus miembros, es decir, se entremezclan en la conversación variedades distintas como sucede en la vida cotidiana.

Aquí podéis ver dos ejemplos; los demás los encontraréis en Vuestras creaciones.

Un Nobel con polémica

        Como ya os habíamos contado en una entrada anterior, el escritor chino Mo Yan ha sido elegido como ganador del Premio Nobel de Literatura de este año y acaba de recibirlo en Estocolmo este fin de semana. 

    Se trata de un personaje poco conocido en nuestro país y controvertido, que, con sus últimas declaraciones, ha alimentado aún más la polémica por la concesión de este premio. 

        Puedes conocerlo con el siguiente vídeo de la cadena televisiva Euronews.

      
Y aquí os dejamos también un extracto de la noticia publicada por "El País" tras su discurso en la Academia sueca, que podéis leer en su totalidad en http://cultura.elpais.com

"Mo Yan —pseudónimo literario traducible por No hables— mantuvo la boca cerrada, tal como en su rueda de prensa del jueves, donde había afirmado que la censura es tan necesaria como el control de seguridad en un aeropuerto. De negro estricto y con una sonrisa circunspecta —en la que, pese a todo, no costaba adivinar una satisfacción evidente—, el escritor reivindicó una clara separación entre el compromiso político y el genio literario. “Un novelista forma parte de la sociedad, por lo que es natural que tenga sus propias opiniones e ideas. Sin embargo, cuando está escribiendo debe ser justo”, sostuvo. “La literatura puede preocuparse por la política, pero situándose por encima de ella”.

¿Qué piensas sobre este asunto, estás de acuerdo con él o no?

REGRESA "YO CUENTO, TÚ LEES"

Este curso recuperamos nuestro "Yo cuento, tú lees". Nuestros seguidores ya lo conocen, pero los demás no sabéis que en la sección de Vuestras creaciones dejamos un espacio para ir publicando poco a poco varias de las anécdotas que nos cuentan de su vida los alumnos y alumnas de 1º de ESO, tras la lectura de distintos capítulos de Boy (relatos de infancia), obra de Roald Dahl. Aquí os mostramos dos breves ejemplos que nos han enviado.

MI PRIMER DÍA EN “TEMIS”

           No recuerdo con exactitud aquel día, sí recuerdo perfectamente aquel caserón indiano, las puertas que se abrían solas, el suelo chirriaba y siempre que iba al tercer piso miraba las escaleras que llevaban al ático y decía casi con seguridad lo que había allí escondido. Todavía me pregunto qué había allí arriba.
         Aquella escuela era una guardería. El primer día, mi hermano tenía la pierna escayolada, y fue algo irónico, aunque con esa edad desconocía el término; encontramos un trozo de la pata de un animal y yo dije que era de un T-Rex y lo guardamos en una cama de hojas, casi como un altar.
         En Temis viví mis mejores recuerdos de cuando tenía 2 a 5 años.

Ángel Iglesias Préstamo 1ºA 

     UNA TRAVESURA

         Cuando éramos pequeños, mi hermano y yo siempre pensamos que mi padre lo era de mi madre. Nos explicaron muchas veces que no era así, pero nosotros nunca lo entendimos.

        Un día estábamos en el baño mi hermano, mi padre y yo; mi padre me dijo que fuera a pedirle una toallita a mi madre, que estaba en la cocina. Me puse delante de mi madre y le dije:

         -Mamá, “digio” tu “pare” que me dés una toallita.

          Mi madre intentó explicarme que mi padre era su marido y no el de ella. Entonces, según me cuentan, me quedé unos segundos con la vista perdida y procesando toda la información. Cuando lo entendí todo, volví a decir:

          -Mamá, “digio” mi marido que me dés una toallita.

          Mi madre, entre risas, se dio por vencida y me dijo:

          -Ten, cariño, dale a mi padre y a tu marido esta toallita.

    María Berdasco Paredes 1ºB

DIARIO DE UN INVISIBLE

Me cuesta dormir, me cuesta pensar, me cuesta vivir.

Me regalan unas Vans. No me merezco unas Vans. No me merezco nada porque no soy nadie. No me merezco ropa de marca, no me merezco amigos. No me merezco unas Vans. Soy invisible.

Voy a clase. Ellos me pegan. Voy al hospital. Me curan. Vuelvo a clase. Estreno las Vans. Ellos las cogen y las queman. Lloro. Me gustaban mis Vans. Le digo a mamá que he perdido mis Vans. Me riñe. Me voy a la cama. Lloro. Me duermo.

Me levanto. Le digo a mamá que me encuentro mal. No tengo fiebre. Voy a clase. No quiero ir. Tengo miedo. Llego a clase. Me ignoran. Me tiran papeles. Recreo. Como mi bocadillo. Suena el timbre. Vuelvo a clase. Alguien ha escrito FRIKI en mi libreta. Genial, ahora soy friki. Empieza la clase. Voy al baño. Lloro. No quiero ser friki. Me lavo la cara. Vuelvo a clase. Mi lápiz está roto y mis bolis sin muelle. Me trago las lágrimas. Recreo. Cojo mis galletas. Ellos me las quitan, las tiran y las pisan. Se ríen. Se van. Miro las migas de mis galletas. Estarían ricas. No me merezco galletas. Mañana no traeré galletas. Vuelvo a clase. Me sacan fotos. No me gusta que me saquen fotos. Se ríen. Me dan collejas. Lloro. Estoy cansándome de llorar. Es agotador. Intento parar. No lo consigo. Empieza la clase. El profesor habla a solas conmigo. Miento. “No me pasa nada”, le dije. Parece aliviado. Él tampoco quiere problemas. Si me chivo, me pegan. No echo de menos el hospital. Acaba la clase. Salgo del instituto. Me persiguen con sus bicis. No puedo ir a casa. No quiero que sepan dónde vivo. Me duelen los pies. No tengo bici. Ellos la rompieron. Se cansan de seguirme. Sufro. Lloro. Llego a casa. Una hora tarde. Mamá me riñe. La entiendo. Ella a mi no. No me conoce. Nadie lo hace. No merezco que nadie me comprenda. Me voy a la cama. Lloro. Me duermo.

Me cuesta dormir, me cuesta pensar, me cuesta vivir...

Ana Santos Núñez



En clase de Ciudadanía, el profesor, Gabino, pidió que el alumnado de 3ºB de ESO redactara un texto en el que cada uno se pusiera en la piel de alguien que estuviera sufriendo acoso escolar o “bullying”.

Siempre que se manda en clase una actividad de expresión escrita creativa, sea en la asignatura que sea, quienes tenemos la suerte de leer o escuchar las reflexiones de adolescentes nos sentimos reconfortados cuando encontramos la combinación perfecta entre calidad expresiva y calidad humana. Por eso, nos agrada enormemente que Gabino haya querido compartir con el Departamento de Lengua castellana y Literatura este texto con el fin de mostrarlo a todas las personas que convivimos en el instituto:  profesorado, alumnado, ciudadanos, ciudadanas.

Nuestro blog está abierto a todas las áreas que hagan de la palabra la herramienta de la creatividad, así que nos gustaría que más profesores y profesoras nos enviaran los textos que consideren interesantes de los realizados por sus alumnos y alumnas en sus clases.



Actores de "variedades" de 1º de ESO (primera parte)

Durante las últimas semanas hemos llevado a cabo en 1º de ESO un pequeño proyecto para comprender mejor "eso de las variedades de la lengua". Y es que los conceptos de variedad diatópica, distrática y diafásica resultaban un tanto complicados, así que hemos decidido estudiarlos de manera un poco diferente.

El proyecto consistía en formar grupos para escribir guiones en los que se desarrollara una situación. En esas situaciones planteadas debía distinguirse alguna de las variedades antes mencionadas.

En una segunda fase, ese guion debía ensayarse para convertirnos en actores por un día.

Como veis, hemos trabajado diversas competencias y destrezas: trabajo en grupo, expresión escrita, desarrollo de la creatividad, expresión oral...

Y, para que comprobéis cómo ha quedado todo el trabajo, os dejamos a continuación los guiones y los vídeos de estos grandes guionistas y actores de 1º A (aún tendréis que esperar unos días para ver a 1º C-D).

Música de cabecera:  Cinematic por Grzegorz MAJCHERCZYK

PD: Todos los vídeos se han realizado con el mayor de los respetos, tanto en lo relativo a los acentos de los actores, como a las situaciones planteadas.

Para saber más sobre las variedades de la lengua, aquí os dejamos unos enlaces:

• Apuntes de lengua: blog del profesor Pep Hernández en donde se recogen varias entradas relacionadas con el tema.
• Materiales de lengua: página de las profesoras Lourdes Domènech y Ana Romeo que recopilan muchos materiales (presentaciones, enlaces, vídeos...) muy útiles.
• En ocasiones... leo libros: entrada del blog de la profesora Ana Infante en la que recopila muchos vídeos que aclaran las diferentes variedades de la lengua.
• Vulgarismos: recopilación de las diferentes formas que pueden adoptar los vugarismos.
• Jerga juvenil: diccionario realizado por los alumnos de 2º de ESO del IES de Sangüesa (Navarra) con términos propios de la jerga de los jóvenes.

Otro premio a una autora de Literatura infantil y juvenil

Laura Gallego, una de vuestras autoras favoritas, recibió el 30 de octubre el "Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil 2012" por Donde los árboles cantan, obra que escribió en 2011. Si queréis saber de qué trata, podéis leer la reseña que escribió una alumna de 3º, Cristina García, que encontraréis en nuestro Boletín de reseñas.

 

Imagen de bibliofiloenmascarado.com

 

Sois muchos los que ya habéis leído este libro, otros pudisteis leer una parte que se distribuyó en la biblioteca el curso anterior. Aparte de ésta, Las crónicas de la torre o Memorias de Idhún son dos de las obras más leídas por los estudiantes de este instituto desde que la autora se dio a conocer en 1999 con Finis Mundi. Este verano, precisamente, os anunciábamos la presencia de la escritora en Avilés.

 

Podéis conocer más sobre Laura Gallego, además de en su página oficial, en:

http://elblogdepizcadepapel.blogspot.com.es/#!/2012/10/laura-gallego-premio-nacional-de.html

Escuchando historias de miedo

Brujas, esqueletos, vampiros, espíritus, almas en pena, la santa compaña, gritos, muerte, cementerios, el sonido de las campanas a medianoche, oscuridad, velas, calabazas, “truco o trato”, leyendas, supersticiones, historias de terror… ¡Qué miedo! La tradicional noche de difuntos viene aliñada con todos estos ingredientes desde hace siglos, mucho antes de que el mundo anglosajón nos trajera su Halloween.

Este año, nuestra biblioteca no pudo recrear este ambiente tenebroso como en el curso pasado, pero en algunas aulas pudimos compartir con el alumnado de 1º de ESO ese mismo espíritu con las historias que, en forma de leyendas, relatos de miedo inventados o de cuentos de terror de Edgar Allan Poe y de Washington Irving, decidieron contarnos y leernos ellos y ellas, con la oscuridad que las cortinas echadas nos permitió y bajo la tenue luz de una linterna. Algunos alumnos de 1º A, además, han querido contarnos sus propias historias. Escuchemos a Paula, Marina y Martín. ¡De miedo!

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El cine y la literatura están llenos de narraciones de terror que atraen a grandes y pequeños. La radio también ha transmitido muchas de estas historias. Precisamente Radio Nacional  trae a nuestros oídos una de las leyendas de Bécquer -autor del que también nos hablan en una introducción-, El Monte de las ánimas, cuyos hechos transcurren durante la noche de difuntos. Escuchad, escuchad... y sentiréis escalofríos:

Un octubre de premios

Imagen de:airelibre.at.fcen.uba.ar

 

Este mes ha sido especialmente rico en premios literarios. Hagamos un repaso:

El 11 de octubre, todos los medios de comunicación se hacían eco del autor elegido para el Nobel de Literatura: Mo Yan, el primer autor chino que recibe este premio. La academia ha destacado de él que "mezcla, con un realismo alucinatorio, cuentos folclóricos, historia y lo contemporáneo". Se trata de uno de los autores más leídos en su país y aquí es conocido, entre otras cosas, por una adaptación al cine de su novela Sorgo rojo.

Aquí tenéis más información:

http://www.rtve.es/noticias/20121011/gana-nobel-literatura-2012/569343.shtml

El pasado lunes 22 de octubre, el escritor catalán Jordi Sierra i Fabra recibió de manos de la princesa Leticia el Premio Cervantes Chico 2012, que es un reconocimiento a toda su obra. Campos de fresas, El niño que vivía en las estrellas, Nunca seremos estrellas del rock, Historia de un segundo… son títulos que seguramente están en vuestra memoria; no en vano es uno de los diez autores más leídos en centros escolares, según datos del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

Cuatro días después, la propia princesa Leticia, junto al príncipe Felipe, presidía en Oviedo los actos de entrega de los premios Príncipe de Asturias. El galardonado con el Príncipe de las Letras 2012, Philip Roth, no pudo recoger el premio por problemas de salud. Sus obras son un retrato social de la vida estadounidense; por ello, ha reconocido su asombro al ser recompensado de esta manera por una institución extranjera, tan alejada de los problemas de su país. Varias de sus novelas, como Goodbay, Columbus, fueron llevadas al cine.

Y en medio de esta lista de premiados, hace cinco días el autor madrileño Javier Marías dijo no al Premio de Narrativa 2011 que le había sido concedido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte por su obra Los enamoramientos. Los 20000 euros del premio, ha pedido que se destinen a las bibliotecas públicas. ¿Qué os parece? ¿No os sorprende? Podéis conocer las razones de esta meditada decisión en la siguiente página:

http://www.rtve.es/noticias/20121025/javier-marias-rechaza-premio-nacional-narrativa/571646.shtml

Nuevas historias que contar

           Ya llevamos casi un mes de clase y hemos podido conocer los libros que habéis leído por el verano. Nos gusta escuchar con vuestras propias palabras y a través de vuestra particular mirada qué tiene de especial un libro, qué puede hacerlo interesante, cómo puede suscitar el deseo de saber más sobre lo que les sucede a unos personajes, sobre cómo acaba la historia...

           Esperamos que de ahora en adelante os animéis a enviarnos vuestras reseñas a la dirección de este blog: dpto.lenguan5@gmail.com  Estaremos encantadas de publicarlas en la sección Boletín de reseñas como lo hemos venido haciendo desde hace dos años.

          Pero sabemos que las historias que os emocionan no solo se encuentran en los libros, también están en el cine. Ahora, queremos daros a conocer que se acaba de presentar en Avilés un ciclo de cine por la igualdad, "Por ser mujeres", al que podréis asistir de forma totalmente gratuita. La Casa Municipal de Cultura de Avilés será el lugar en el que, entre el 17 de octubre y el 29 de noviembre, se proyectarán cinco largometrajes que abordan cómo tienen que desenvolverse varias mujeres de distintos lugares del mundo, en situación de desigualdad económica, social y cultural, en un mundo de hombres.

         Si queréis información sobre los títulos y el contenido de las películas, pinchad aquí:

http://www.elcomercio.es/v/20121010/aviles/mujeres-ciclo-cine-igualdad-20121010.html

¡El lunes volvemos al insti!

Seguro que hoy much@s os habréis sorprendido al ver el logo de Google dedicado a María Montessori, una mujer que contribuyó a que el concepto de "educación" cambiara y se acercara bastante al que mucha gente tenemos hoy en día y nos gustaría conservar y mejorar, a ser posible desde y en la escuela pública.

Os dejamos aquí un enlace a la película que recrea su vida. ¿A que es una buena manera de volver a la "vida académica"?

Invitación al estreno de "La educación prohibida"

Una antigua alumna de nuestro IES nos ha hecho llegar esta invitación. Como nos parece interesante, os la trasladamos:

El día 13 de agosto a las 20.00h en la Casa de la Cultura de Avilés tendrá lugar la proyección del estreno mundial de una película documental sobre educación llamada La Educación Prohibida (toda la información: http://www.educacionprohibida.org.ar/ ). La proyección consistirá en un cine-forum, están convocadas todas las personas relacionadas con la enseñanza escolar a distintos niveles y de distintos tipos, con la educación no escolar de diferentes ámbitos, estudiantes de educación y enseñanza, asociaciones dedicadas a la infancia-juventud o relacionadas de alguna manera, personas interesadas en general, madres y padres que educan a sus hijas e hijos, etc. etc. etc., de Asturias en general.

La película es larga y nos alcanzará la hora de cenar pero el motivo lo merece así que se recomienda llevar algo para comer en un breve descanso que haremos en la mitad para continuar con fuerzas y hablar mucho al final, pues en estos temas hay mucho que decir. Para ir abriendo boca adjunto los enlaces de los avances y el tráiler de la película, los tres muy interesantes:

Avance 1: http://www.youtube.com/watch?v=8GcxTsTxnoY
Avance 2: http://www.youtube.com/watch?v=rUGA-rEN9vE&feature=relmfu
Tráiler: http://www.youtube.com/watch?v=BPME2GHBe9s

El proyecto lo he presentado de forma individual en la Concejalía de Cultura, como una aportación personal a La Educación Prohibida, sin embargo realizar este estreno supone ciertos gastos que espero cubrir a través de lo que se llama Financiación Colectiva o Crowfunding. El propio proyecto de La Educación Prohibida ha funcionado así (leer en la web o en el pdf adjunto). Es un método de financiación de proyectos, que no buscan un beneficio, a través de la publicación minuciosa de todos los gastos y la colaboración económica de las personas interesadas en él, por tanto el día del estreno publicaré en qué se ha gastado el dinero y cuánto ha sido e ir contabilizando las colaboraciones personales para que nunca sobre dinero pues nadie pretende sacar beneficio de esto, pero tampoco arruinarse.

Por último, DIFUNDID ESTA INICIATIVA ENTRE TODOS LOS CONTACTOS QUE TENGÁIS EN ESOS COLEGIOS, INSTITUTOS, CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL, ASOCIACIONES, GRUPOS CULTURALES, INSTITUCIONES, CENTROS EDUCATIVOS EN GENERAL, AMISTADES INTERESADAS...

Gracias. Nos vemos en la Casa de la Cultura!

Aida

 

¡Laura Gallego en el Celsius 232!

Suponemos que os habéis dado cuenta de que en estos días se está celebrando en nuestra villa el Festival "Celsius 232" .

Pues en sí misma esta información ya es una buena noticia, porque hay un montón de actividades de acceso libre y gratuito que podéis consultar en el programa del festival, pero todavía hay más:

en el marco de este festival o encuentro sobre Fantasía, Ciencia Ficción y Terror intervendrá la muy leída por vovostr@s  Laura Gallego; según el programa, se celebrará un encuentro con esta escritora  entre las 11´45 y las 13´00h. del sábado 21 en la Casa de Cultura (ella dice en su página que, además, firmará libros a las 13 h. ).

Por si no os lo podéis creer, os dejamos los dos enlaces que hacen referencia al acto y de los que hemos extraído las imágenes que acompañan a este texto:

http://www.celsius232.es/
http://www.lauragallego.com/

¡¡QUÉ SIGÁIS DISFRUTANDO DE LAS MERECIDAS VACACIONES!!

Nosotras estaremos atentas por si surge algo interesante.

PREMIOS DEL CONCURSO LITERARIO

El viernes 22 de junio, tras el concierto celebrado en el SUM, hicimos entrega de los premios del Concurso Literario del Departamento de Lengua Castellana y Literatura. Nuestra enhorabuena al alumnado premiado. Sus trabajos serán publicados en nuestro blog en la sección Vuestras creaciones.

Categoría “A” (1º y 2º de ESO)

Primer premio: “Nunca olvidaré que siempre estuve contigo” de Víctor Ayuso Fuentes de 2º ESO B.

Categoría “B” (3º y 4º de ESO)

Primer premio: “En blanco” de Ángela Martín Carranza de 3º B

Segundo premio: “Amelie” de Marta Pérez Souto de 4º ESO A

  Categoría “C” (Bachillerato y Ciclo Formativo)

Primer premio: “Como muchos otros” de Omar Fernández Robledo de 2º Bachillerato D

Segundo premio Ex -aequo: “La abadía” de Andrés García González de 2º Bachillerato A

Segundo premio Ex -aequo: “16402, apología de la imposibilidad” de 2º Bachillerato B

Categoría “Textos en asturiano”

Primer premio: “Mieu al olvidu” de Cristina Cala Fernández  de 3º ESO C

El país de los estudiantes

Ya podemos leer en la red los periódicos realizados por el alumnado de 3º y de 4º de ESO en las clases de Lengua y de Procesos de Comunicación, respectivamente, que participaron en El País de los estudiantes. Para acceder a los periódicos, pincha aquí:

http://estudiantes.elpais.com/EPE2012/Periodico/visitaperiodicos/default.aspx?prov=AS

ENTREVISTES NEL TIEMPU

Éste es el vídeo que os habíamos prometido, en el que podemos ver el trabajo realizado por el grupo de 1º de Bachillerato de Llingua Asturiana, bajo la dirección de su profesora, Covadonga Menéndez. No os lo perdáis:

Representación de nuestro alumnado en la IX edición de las Xuntes d'Escolines y Escolinos de Avilés y Comarca

El pasado día 2 de mayo tuvo lugar en la Casa de Cultura de Avilés la celebración de la IX edición de las Xuntes d'Escolines y Escolinos de Avilés y comarca, en donde participaron doce colegios y siete institutos.  Este año, las jornadas estuvieron dedicadas a la poesía del siglo XVIII,  en concreto, a cuatro autores sobre los que había estado trabajando en clase el alumnado: Bruno Fernández Cepeda, Xosefa Xovellanos, Teresa Cónsul, y Valvidares.

Nuestro instituto estuvo muy bien representado por un grupo de 1º de Bachillerato que cursa Llingua Asturiana. Dirigidos por su profesora, Covadonga, recrearon, bajo el título Entrevistes nel tiempu, una entrevista a la autora asturiana Xosefa Xovellanos, que siempre permaneció a la sombra de su hermano, Gaspar Melchor de Jovellanos. Como fueron muy pocos los que pudieron asistir al acto, el 29 de mayo  repitieron para el IES "Número 5" su actuación en el Salón de Usos Múltiples, pudiendo así comprobar el buen trabajo que realizaron.

                         De izquierda a derecha, Iván, Daniel, Odalis, Michu, Covadonga y Álvaro

En cuanto nos sea posible, os mostraremos el vídeo de su representación en la Casa de Cultura de Avilés.

Cómic seleccionado en el Certamen literario "Decir te quiero"

Este estupendo trabajo de nuestro alumno Pablo López,de 4ºD de ESO, fue seleccionado en el Certamen Intercentros Decir te quiero, como ya os habíamos informado en una entrada anterior en la que os dábamos el link para poder ver todos los seleccionados. Al detectar problemas para abrirlo, hemos querido mostraros aquí el cómic de Pablo para compartirlo con todos y todas.

Asimismo, podéis leer dos poemas seleccionados también, de Pablo Cartoy y Sonia Ruiz, de 2º de Bac hillerato, en Vuestras Creaciones. Esperamos que os gusten como a nosotras.

La Escuela Superior de Arte Dramático y Profesional de Danza del Principado de Asturias abre el plazo de inscripción

Nos ha llegado esta información de la ESAD para que la difundamos entre nuestro alumnado. Si estáis interesados, no os olvidéis de estas fechas:

Estudios Superiores de Arte Dramático:

Comienzo del plazo de preinscripción para la prueba de acceso a la Especialidad de Interpretación: 21 de mayo

Inicio de la prueba: día 18 de junio

 Estudios Profesionales de Danza:

Comienzo del plazo de preinscripción para la prueba de acceso:  2 de mayo

Inicio de la prueba: día 18 de junio

Sigue la información en facebook   y en la página web:

http://www.esadasturias.es/     www.facebook.com/ESADyPDAsturias

LA FIESTA DE LOS LIBROS

La biblioteca del centro se vistió de fiesta para celebrar el “Día del Libro”. Si los libros sintieran (como vimos en el cortometraje “Los fantásticos libros voladores del señor Morris Lessmore”, de William Joyce), saltarían de alegría por ver cómo fueron los protagonistas durante dos semanas y cómo respondió a su llamada una parte considerable del alumnado del instituto, en especial el de la ESO. Las puertas pedían a gritos que alguien las abriera porque se iba a encontrar con un mundo de ficción hecho palabra e ilustración.

                                                    Dibujo realizado por María Macías

No sólo fueron un éxito los talleres de marcapáginas y de libros ilegibles:

   

También lo fue el mercadilo de libros. Más de ciento cincuenta libros cambiaron de manos para disfrute de sus dueños y dueñas: 

Como estaba previsto, hubo momentos para conocer los entresijos del proceso de creación de un libro, para ver un corto ganador de un Oscar, para saber cómo regalar un libro digital, para jugar a descifrar mensajes cifrados, para escribir con plumín y para recrearse con las exposiciones de libros ilustrados, de marcapáginas, el rincón de El Quijote o el de Edgar Alan Poe:

 

Una semana más, y aún podemos visitar esas exposiciones y rincones, a las que se ha unido la de los libros de carácter autobiográfico escritos por el alumnado de 1º de ESO, como ya es tradición, según las pautas y correcciones de las profesoras de Lengua. 

Si aún no lo habéis visto todo, tenéis hasta el miércoles para hacerlo. Y si os habéis perdido el corto, aquí lo tenéis:

Invitación desde la ESAD

¡Qué suerte tenemos!

Ayer nos han escrito desde la Escuela Superior de Arte Dramático de Gijón para trasladarnos la siguiente propuesta ¡gratis y muy interesante!

Para que luego haya gente que opine que la cultura no produce nada...

¡ANIMAOS!

ESTRENO- Taller de Teatro Contemporáneo

Viernes 4 de Mayo-20hs Gijón. Pabellón Cajastur. Recinto Ferial Luis Adaro

"La persistencia de la imagen" de Raúl Hernández Garrido
con Nuria López Miguel Vazquez y Viturro- GArcía

Dirección: MERCEDES VERÁSTEGUI

Profesora Arantxa Atutxa

http://www.cajastur.es/osyc/acultural/actividades/actividad2577.html

Esperamos vuestra presencia

Entrada libre y gratuita

Os recordamos el enlace de la Escuela http://www.esadasturias.es/

Otro Bookcrossing en Avilés

 

Como el bookcrossing del instituto os gustó tanto aquí os dejamos esta información:

"LIBROS fluyen '12": sorprendente evento cultural

El próximo martes día 1 de mayo tendrá lugar en Asturias un evento cultural novedoso.

Será la conjunción de distintos elementos culturales y deportivos bajo el nombre de "LIBROS fluyen '12" (un evento para todas las edades, incluído dentro de la SELIN - IV Semana de la Edición y la Literatura Independiente).

A las 11.30h se va a llevar a cabo en Avilés la primera Walking Gallery de Asturias. Partirá de la Plaza de Álvarez Acebal (entre al Conservatorio y la Casa de Cultura). Walking Gallery es un movimiento cultural surgido en España hace dos años, del que ya se está comenzando a hablar en todo el mundo. Los y las artistas salen con su obra "bajo el brazo" a mostrarla al mundo, en la calle, sin muros. La cultura rompe fronteras y se sale de las galerías para, por un día, darse a conocer a todo el público en general. Se puede ver la historia completa en www.walkinggallery.com

Pero este evento no acabará ahí, a las 12h la Walking Gallery se fusionará con una "liberación masiva de libros" del movimiento cultural internacional BookCrossing. Todo el mundo es bienvenido a participar en este movimiento. La idea es convertir el mundo en una gran biblioteca, donde los libros viajan y se comparten lecturas. Los libros dejan de coger polvo en las estanterías y viajan por cualquier lugar del mundo. Para poder seguirlos y saber qué opinan quienes los leen, sólo hay que registrarlos gratuítamente en www.bookcrossing.com y "darles libertad".

En "LIBROS fluyen '12" habrá más sorpresas que no se revelarán hasta el martes a las 12h del mediodía en la Plaza de España de Avilés. ¿Os lo vais a perder?

Más información en el grupo de Facebook "BookCrossing Asturias" y @librosfluyen

¡¡Y SEGUIMOS DE CELEBRACIÓN!!

      A las muchas actividades en las que estáis y estamos participando durante esta semana para festejar el "Día del Libro" sumamos ahora el documento que recoge una selección de las creaciones en formatos muy diversos presentadas al Certamen "Decir te quiero".

     

      Han sido seleccionadas las creaciones de tres alumnos de nuestro centro: un cómic de Pablo López de 4º de ESO y los poemas de Pablo Cartoy y Sonia Ruiz de 2º de Bachillerato. Podéis verlas y leerlas todas aquí :
https://mail.google.com/mail/u/0/?ui=2&ik=1e49d93db3&view=att&th=136eae270ffca089&attid=0.1&disp=safe&realattid=f_h1ghdpas0&zw

Y en este otro enlace se puede ver el video con la canción que aparece al final.
http://www.youtube.com/watch?v=lcLhwR4aN9E&context=C4a2352eADvjVQa1PpcFOWPn7IepD5LVq6zgOxkRjONvy455of-AA=&noredirect=1

Plazo ampliado

      Os comunicamos que hemos decidido ampliar el plazo de presentación de originales al Concurso Literario hasta el viernes 4 de Mayo.

      ASÍ QUE TODAVÍA TENÉIS TIEMPO DE "REMATAR" VUESTROS TEXTOS Y ENVIARLOS AL DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA.

      ¡¡¡Ánimo!!!

¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!

Hoy queremos felicitarnos y felicitar a todo el mundo porque es una fecha muy importante para la cultura y la educación en este país y en todas partes. Por eso solo os deseamos:

Que paséis un MUY FELIZ DÍA DEL LIBRO  Y DE LOS DERECHOS DE AUTOR/A,

Y os recordamos:
que lo podéis celebrar leyendo, escuchando, hablando,  escribiendo y haciendo un montón de cosas más...

Unos minutos de publicidad... y enseguida volvemos

El alumnado de 4º de ESO ha creado anuncios publicitarios. Vivimos rodeados de publicidad y, por ello, no han sido necesarias clases teóricas previas para que ellos y ellas tuvieran muy claro, trabajando por grupos, cómo elaborar un anuncio. Se reunieron en clase para organizarlo todo y hablaron: de qué iban a hacer publicidad o propaganda, qué papel tendría cada miembro del grupo, cómo sería el guion, cuál sería el eslogan o lema, cómo se vestirían, dónde lo grabarían...

Ahora tendremos que abordar en el aula aspectos como los valores de la publicidad, el lenguaje utilizado, la importancia de las imágenes... Pero, de momento, nos quedamos con su creatividad, su humor, su ironía, sus exageraciones, su visión de cómo debería hacerse o de cómo se está haciendo en nuestros días la publicidad:

Este anuncio fue realizado por Paula Ruiz, Pablo López, Pablo Cimas y Miguel Martínez, de 4º D. Podréis ver más en Vuestras creaciones.

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL LIBRO

Con motivo de la celebración del Día del Libro, el 23 de abril de 2012, la Biblioteca escolar desarrollará una serie de actividades a las que invitamos a todo el alumnado, así como a todo el profesorado, personal no docente… a participar.

-          Lunes 23 de abril :

o   En el primer recreo contaremos en la Biblioteca con la visita de Celso Díaz López,  editor de Azucel, que dará una charla sobre el proceso de creación de un libro tras la recepción del manuscrito del autor.

o   En el segundo recreo se esconderán por el Centro una serie de libros para que los/as alumnos/as que los encuentren puedan disfrutar de su lectura.

-          Martes 24 y Miércoles 25 de abril: A lo largo de todo el primer y segundo recreo, en la Biblioteca del Centro, se establecerá un mercadillo de libros.

& Mercadillo: Pautas de participación del Mercadillo:

·         Podrá participar todo el alumnado del Centro.

·         El mercadillo consistirá en un intercambio de libros entre alumnos y alumnas.

·         Los/as alumnos/as que deseen participar deberán traer a la Biblioteca el libro o cómic que quieran intercambiar, entre los días 10 y 20 de abril, ambos inclusive.

·         A la entrega del libro, se le otorgará una tarjeta con un color determinado y sellada por la Biblioteca:

§  Rojo claro: Cómic un poco deteriorado.

§  Rojo oscuro: Cómic en perfecto estado.

§  Azul claro: Libro un poco deteriorado.

§  Azul oscuro: Libro en perfecto estado.

·         El martes y el miércoles los/as alumnos/as se dirigirán a la Biblioteca y podrán cambiar la tarjeta por un libro o cómic de los que estén expuestos.

·         Los libros o cómic que, pasado el segundo recreo del miércoles, no hayan sido repartidos quedarán en el fondo de la Biblioteca.

·         La participación en la actividad supone la aceptación de estas bases.

& El Miércoles 25 en el Primer Recreo se proyectará en el SUM del Centro el corto  "The Fantastic Flying Books de Mr. Morris Lessmore" (2011).

                                              

-          Jueves 26 de abril: En el primer recreo los alumnos/as podrán participar en los talleres que se llevarán a cabo en la Biblioteca:

·         Taller de marcadores.

·         Taller “ Libros ilegibles”

Nota: Podrá participar todo el alumnado del Centro, previa inscripción en la Biblioteca entre el 10 y el 20 de abril.  En caso de que el grupo sea muy numeroso, se dividirá en dos, repitiendo el taller la semana de 30 de abril.

-          Viernes 27 de abril: En el primer recreo se realizará una actividad doble: en los primeros minutos se les explicará cómo regalar un libro electrónico a quien ellos deseen y se les proyectará un corto. Posteriormente, se desarrollará la actividad “Acertijos y alfabetos” en la que los/as alumnos/as tendrán que recoger una ficha de participación y seguir las instrucciones de las profesoras que llevarán la actividad.

Además, a lo largo de toda la semana podremos disfrutar de:

o   Decoración de la Biblioteca en torno al tema “La creación del libro”.

o   Una exposición de libros ilustrados.

o   Una exposición de marcadores de libros.

o   Una exposición en la Galería de paneles informativos sobre el proceso de creación del libro.

o   El rincón del escritor: Se habilitará un lugar en la Biblioteca en la que el alumnado se podrá transportar a la época de los plumines, tinteros… y podrá plasmar sus creaciones en un libro conjunto.

o   Acercamiento a la literatura de:

·         Edgar Allan Poe.

·         Charles Dickens.

·         El Quijote.

Semana del 30 al 6 de mayo:

           

o   Se sustituirá la exposición de libros ilustrados por Exposición de libros de BOY creados por los/as alumnos/as de 1º de ESO y cómic creados por alumnado de 2º ESO.