martes, 26 de marzo de 2013

DÍA MUNDIAL DEL TEATRO


Si hace apenas unos días celebrábamos el Día Mundial de la Poesía, ahora es el turno del Teatro. Con  tal motivo, queremos que los alumnos y alumnas que durante estos años habéis visitado el Teatro Palacio Valdés sepáis que pronto nuestro teatro será algo más que un teatro: ¡¿un museo?!

Al igual que vosotros, todos los que lo deseen podrán acceder no solo al patio de butacas o a las localidades que habitualmente ocupamos los espectadores, sino al escenario, al foso o los camerinos, y conocer muchos detalles tanto de la historia del teatro como de la ciudad: ¿sabíais que el sótano fue utilizado como refugio antiaéreo durante la Guerra Civil? ¿Y que, además, hay algo que lo hace diferente a todos los teatros de su época? 

Os invitamos a leer el reportaje que el pasado viernes publicó La Voz de Avilés sobre la puesta en marcha de esta iniciativa (en el que encontraréis un enlace que os permitirá acceder a un vídeo con un pequeño recorrido por el teatro) y a que participéis en el blog aportando vuestros comentarios: ¿qué recuerdas de tu visita? ¿Qué fue lo que más te llamó la atención? ¿Has asistido a alguna representación? 

¡Enviadnos vuestros comentarios!












domingo, 24 de marzo de 2013

EMULANDO A DON JUAN MANUEL


Lo que ocurrió a un hombre que por necesidad de saber perdió la oportunidad de ser feliz

Un día hablaba un joven con su amigo de esta forma:

- Amigo mío, tú sabes que siempre aspiré a ser un hombre grande, un hombre de mundo. Viajar era mi sueño y lo siguió siendo hasta anteayer. La lógica, las ciencias y la física, las ganas de saber y la curiosidad eran las manos que me impulsaban e incluso construían mi futuro. Pero entonces llegó ella a romper todos mis esquemas y leyes – el chico suspiró agobiado -. Dime qué debo hacer, ¿brindarle una oportunidad al amor o partir hacia países desconocidos en busca de nuevos muros que derribar?

- Cuestión de difícil respuesta. Deja que te aconseje con una historia, así volveremos las cosas más sencillas. 

El primer joven asintió, atento a las posibles palabras que saldrían de la boca de su amigo, que no tardó en abrirla al obtener su permiso.

- Deberías saber lo que le ocurrió al hombre más sabio que ha pisado nuestra ciudad. Él también era como tú, un soñador que no veía los límites, un obseso de todas las ciencias y con una memoria feroz. Incluso dominaba el laúd, le apasionaba la música. Era una persona culta en todas las facetas, un pensador, y quienes le conocían creían que él sería la llave que daría paso a una nueva era. 

<< Un día que nadie esperaba, una muchacha de cabellos como la seda se cruzó en su camino y despertó en el corazón de ese hombre infinitos pecados y lujurias desconocidas para él. El hombre pensaba haber descubierto a su musa, pues incluso los acordes que tocaba sonaban con más sentimiento del normal. Por un tiempo, se olvidó de los libros que hasta aquel entonces construían las paredes de su casa y se concentró en conquistar a esa dama que había revolucionado su mundo. Pero la necesidad de saber del hombre era tal, que un mañana todo dio un giro y de nuevo se concentró en sus metas, su mundo lleno de números e incógnitas. Sin quererlo descuidó a la que se había convertido en su amada. La mujer le rogaba que tocase las canciones hermosas con que la conquistó, pero del laúd del hombre solo salían canciones de taberna, de fiesta y relacionadas con sus estudios. 

La mujer se acabó cansando de ser lo segundo más importante en su vida. Solo dejó una nota para avisar de que no volvería y huyó a un sitio que nadie conocía. El hombre, al leer la nota, comprendió lo tonto que había sido por no saber darle el cariño necesario a sus dos grandes amores, ahora solo le quedaban la lógica y las ciencias.>>

- Comprende así, amigo, que debes aprender a compaginar ambas cosas. Sin tus ganas de saber y tu inteligencia no serías el hombre en quien te has convertido, y probablemente no le habrías llamado la atención a aquella dama. Si quieres verlo de otra forma, el amor no es solo amor, es una de las ciencias más complejas. 

El joven entendió lo que debía hacer y sabía que su decisión sería acertada gracias a su amigo. 

Y como a doña Laura le gustó tanto esta historia, decididió incluirla en este libro, escribiendo los siguientes versos que dicen así: 

Si el amor llama a tu puerta, sabio, no hay que temer, 
el amor es viejo y sabe cuándo de su mano has de comer. 

LAURA SOLÍS CASADO, 3ºC DE ESO.

jueves, 21 de marzo de 2013

DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA

Hoy se celebra un día muy especial para todos los amantes de la palabra, el Día Mundial de la Poesía. Lo es desde que la UNESCO lo proclamó en 1999 para dar un homenaje a las personas que utilizan el lenguaje como herramienta para mejorar el mundo.

En muchas partes del mundo se realizan actividades en la calle en torno a la poesía, como las fotografías de la Acción Poética de Monterrey. Podéis verlas aquí y comentar cuál de ellas os gusta más:
http://www.flickr.com/groups/accionpoetica/pool/

También os proponemos que escribáis en vuestras cuentas de tuenti, facebook o twiter un verso de un poema que os haya gustado, para que también podáis hacer un pequeño homenaje a la palabra poética.

En el centro la poesía es parte de nuestro día a día y no solo en la asignatura de Lengua castellana y Literatura. Una muestra puede ser el trabajo realizado por los alumnos y alumnas de Celso Roces en la materia de Informática, hace ya cuatro años, en el que tenían que elegir un poema, recitarlo y acompañarlo de imágenes y música. Se trata de un texto de la autora vasca Ángela Figuera titulado "No quiero":



miércoles, 20 de marzo de 2013

Un nuevo Jueves Verde

Hoy os dejamos un vídeo realizado por un colegio público de Teruel contra los recortes en educación. 

Creemos que es un buen ejemplo de compromiso con los valores educativos, de trabajo en equipo, de dominio de las nuevas tecnologías, de utilización de las competencias básicas en comunicación lingüística, social y ciudadana, cultural y artística y para aprender a aprender, además de una inmejorable muestra de autonomía e iniciativa personales. 

Felicitamos a sus autor@s y compartimos su mensaje. Aquí va: 


domingo, 17 de marzo de 2013

¿Qué pasa con el significado de algunas palabras?

Que el lenguaje político está lleno de eufemismos no es nada nuevo. Desde siempre, en todos los ámbitos se  han sustituido palabras "tabú" por otras con la intención de maquillar un significado que podía molestar a alguien. Pero, de un tiempo a esta parte, cada vez interesa menos utilizar determinadas palabras, no porque sean malsonantes ni políticamente incorrectas, sino porque ponen en evidencia la incapacidad para encontrar soluciones a una realidad que está dañando a la sociedad y que ha hecho que ésta salga a la calle a manifestar su indignación. Numerosas pancartas se alzan con términos como "desahucio" o "recortes", palabras impronunciables para muchos políticos que prefieren hablar de "procedimientos de ejecución hipotecaria" y de "reformas estructurales necesarias", respectivamente. ¿Será que les suena a algo vergonzoso? ¿Es una cuestión de pudor?

Juan José Millás escribió este viernes, 15 de marzo, en El País una columna muy interesante, llena de metáforas y comparaciones, sobre los cambios que se están produciendo en el significado de determinadas palabras, como las mencionadas, y los intereses que llevan a estos cambios:

El significado del término “desahucio”, por poner un ejemplo, vive dentro de esa palabra desde el principio de los tiempos. Nació con ella, como el caracol con su concha, y en su interior ha ido creciendo o decreciendo, ensanchándose o estrechándose, en función de las épocas que le ha tocado vivir. El significado de una palabra es como un inquilino de renta antigua: vive en esa casa (conocida técnicamente como significante) desde que tiene memoria. Podría recorrer a ciegas su pasillo y señalar con los ojos cerrados sus grietas, así como los desperfectos de la pintura del salón, la mancha de humedad del techo de la cocina, y las irregularidades en el alicatado del cuarto de baño. 

Podéis leer el artículo completo, "Vaciados", aquí:


jueves, 14 de marzo de 2013

IMPACTANTE VISITA

                                      
El pasado 18 de febrero, el alumnado de 4º A y B fue seleccionado por sorteo para realizar una visita a la cárcel de Villabona el lunes día 25, ya que el número de personas no podía superar las cincuenta.

A las ocho y media de la mañana nos subimos en el autobús pensando que nos encontraríamos un lugar lleno de presos con trajes de rayas y esposados al igual que en las películas, pero nos equivocábamos.

El día era gris y lluvioso, cuando llegamos se nos requisó el DNI y nos hicieron pasar por un detector de metales por seguridad. Tras dos controles más para vigilar la salida y la entrada de personas, nos dirigieron a la unidad terapéutica (UT) donde nos sentamos junto a veinte presos y dos de sus “profesores”, los cuales actúan como auténticos padres, les ayudan en todos los aspectos y les regañan cuando hacen algo mal.

En esta visita aprendimos cosas que no se pueden estudiar en los libros, a ser personas. Nos contaron sus experiencias en relación con las drogas y el alcohol, errores de la juventud que terminaron por pasar factura.

Un tanto asustados, pudimos observar algunas de las instalaciones, incluidas las celdas, y, a continuación, nos despidieron. Tras pasar otra vez por los mismos controles que a la ida, nos subimos en el autobús de nuevo hacia Avilés, afirmando que había sido la mejor visita que habíamos hecho y reflexionando sobre lo aprendido, que nos servirá de lección para toda la vida.
 

Sofía Avedillo, 4º ESO B

domingo, 10 de marzo de 2013

Libertad de expresión

 
 Durante la segunda evaluación, en el área de Educación para la Ciudadanía hemos estado tratando sobre los diversos aspectos de la libertad de expresión. Después, en 3º B y 3º D, hemos escrito un pequeño relato original sobre el tema. En algunos textos se pone de manifiesto la inexcusable relación entre la libertad de expresión y la necesidad y capacidad de comunicación. Al fin y al cabo, palabras. Ahí va una pequeña selección.



Edmun

Edmun se va. Quizás nunca vuelva. Lucha por desprenderse de los corpulentos brazos que lo agarran, en vano. Puede que nuestros días de ladrones de ladrones hayan terminado; puede que los días de Edmun, también. Nuestras miradas se encuentran, y veo durante unos instantes mi vida, como una serie de recuerdos fugaces.
La primera imagen que se me aparece es la de dos niños que tejen nerviosamente unos hilos de colores. La reconozco. Somos Edmun y yo hace unos años, cuando el mayor sustento de la familia era el dinero que ganábamos en la fábrica de alfombras. Segunda visión: la de Madre oscilando entre la vida y la muerte, su voz quebrantada, su último aliento, los gritos de Padre, los brazos de Edmun. La siguiente imagen se presenta como un cuadro, el retrato de un hombre, Padre, que ha intentado llenar el vacío que le dejó su esposa con tardes sumergidas en alcohol, y con unos ojos tan tristes que en ellos se podría leer la historia de cómo se las apañaba para conseguir heroína barata con el dinero de la fábrica de alfombras. Luego, una pradera. Algo increíble y exótico en medio de las tierras áridas de Arabia. Edmun está a mi lado. Silba una preciosa canción. Me siento feliz. Me dedico a recoger las flores escondidas entre la yerba. Encuentro algunas de un color rojo abrasador. De repente, el rojo lo envuelve todo, hasta dejar el escenario de una casa, ¡nuestra casa!, una construcción de escasos metros cuadrados consumida por las llamas. Estoy llorando, al principio no sé por qué, pero luego recuerdo que Padre está en ese infierno. A continuación, estampas más breves que un parpadeo, pero suficientemente largas para acordarme de la vida de delincuentes que empezamos a llevar Edmun y yo, robando pedacitos de pan, garrafas de agua, paños de tela... para sobrevivir. Fueron los años más felices de mi existencia. Hasta hoy.
Vuelvo a la realidad, y de nuevo me encuentro con que están intentando llevar a mi hermano mayor a la cárcel, o algo mucho peor, porque lo han descubierto robando un tarro de mantequilla. Salgo de mi escondite y grito: “¡¡¡No podéis hacer esto!!! ¡¡¡Nadie puede quitarnos la libertad!!!” Alguien por detrás exige que cierre la boca, y me golpea en el costado. Es verdad, no me acordaba de que ni siquiera tengo derecho a decir lo que pienso. Pero eso no es lo que más me preocupa. Edmun se va. Quizás nunca vuelva.

Alba Matilla Iglesias
* * *

Debate

Llegamos a clase y la profesora nos tiene preparado un debate en el que hay que dar nuestra opinión sobre la música actual. Cómo no, cada uno tiene diferente opinión. La mayoría de la clase se decanta por el pop y el reggaeton, y luego una minoría preferimos el rock o el heavy metal. Empezamos el debate. La primera en hablar fue una chica a la que le gusta Justin Bieber.

-A mí, el heavy o el rock no me parecen música, la mayoría de canciones si es que se les puede llamar canciones, son gritos y en ellas no se entiende nada.
Uno de los heavies habló:
-El heavy es música, expresa sentimientos, y si tu no entiendes las letras es porque eres cortita.¡ Justin Bieber, eso sí que no es música! Ese niñato, que con dieciséis años es un creído, y claro, como papi y mami se lo pagan todo y lo tienen entre algodones… Por otra parte, el reggaeton, tampoco se puede considerar música, sólo habla de sexo, todo el rato, así estáis.
-Y el heavy sólo habla de Satán, cosas sangrientas y zombies.
-Se ve que tú nunca has escuchado heavy y que tampoco eres muy lista.
-Ni lo he escuchado, ni lo escucho, ni lo escucharé.
-Peor para ti. Así acabarás a los dieciséis, perreando por las discotecas. Luego te hará alguno un bombo y dejarás los estudios.
-Yo, por lo menos, seguiré viva. Tú, seguramente te suicides escuchando esa ``música´´ satánica.
-El heavy no se basa en lo satánico, más bien se basa en la tristeza, en el amor…
Y sonó el timbre  y la clase se acabó, y cada pandilla se fue por su lado.
Ainara Martín Pérez

* * *

El Muro

 1997. Miro a mí alrededor y no encuentro más que destrucción. Casas, que si antes suponían un lugar de cobijo para nuestra gente, ahora no son más que escombros. Me siento sólo, desprotegido, padre y madre ya no están. Todos los días rezo una oración por ellos, y sé que en alguna parte, ellos permanecen ahí, apoyándome. Cuando pienso en nuestra situación me dan ganas de vomitar, de llorar desconsoladamente y hundirme en la miseria, ¡pero esta vez no, no! He aprendido que a padre no le sirvió de nada. Hoy me he dirigido al muro, a realizar mi tarea cotidiana (arrojar piedras a los israelitas), pero ha pasado algo diferente. Fue entonces cuando una sensación extraña rozó mi cuerpo, y fue en ese mismo instante cuando…
1997. Miro a mí alrededor. Me levanto y veo a madre, tan guapa como siempre, que me prepara el desayuno para el agotador día que me espera. Salía de tenis cuando una idea absurda pero interesante surcó mi mente. El muro. Padre me tiene terminantemente prohibido acercarme a él pero hoy no esta aquí, así que... De repente una sensación extraña rozó mi cuerpo y comencé a oír una voz:
   -¿Por qué nos hacéis esto?
   -¿Haceros?- contesté yo.
    -Sufrir día a día.
Guillermo Rad García

* * *

El Libro

213 a.c Reinado de Quin Shi Huang, China.
Me llevo la mano a la cara, al mismo sitio donde me golpeó el guarda, y me trago un quejido. ''Habla o te daré otra'', me dice amenazador a la vez que se remanga, ''no escondo ningún libro'', miento, firmar mi propia muerte no es algo de lo que tenga muchas ganas. ''Sabemos que sí, las paredes oyen'', me recuerda, ''y ven'', puntualiza el otro guardia mientras revuelve entre mis cosas. Imposible, he sido muy cauteloso. Sólo me presionan para que hable. ''Necio y tozudo como tu padre'', me recriminaba mi madre, ''Los dos, defensores de causas perdidas, acabaréis mal, muy mal'', decía resignada. En parte acertó. Mi padre guardaba dos libros en casa, algo castigado con la pena de muerte. A mi madre y a mí no nos dijo nada, cuanto menos supiéramos mejor. Uno de los dos guardias cogió mi silla, a la que no estaba atado, y la estrelló contra mi cabeza. Un hilo de sangre, fino y frío como el hielo se deslizó por mi frente. Se equivocan si creen que voy a hablar, mi causa vale más, mucho más. Quizá sea un defensor de causas perdidas como decía mi madre, pero cuando creo en algo lo defiendo, a costa de cualquier cosa. Como ven que no hablo continúan rebuscando en la sala principal, la única que no han dejado patas arriba, aún. Les deseo suerte. He llenado la estancia de escondrijos, llenos de baratijas y pan, cuando se cansen de encontrarlos y se den por vencidos se irán, o eso quiero creer.
Mi padre logró ocultar dos libros durante seis años. Hasta que un día encontraron uno de ellos. Mis padres fueron puestos ante la ''justicia'' y sometidos a pena de muerte. Madre sabía que padre acabaría mal, pero no pensó que la arrastraría a ella también. Poco antes de morir mi padre dio instrucciones para que el segundo libro, el que aún seguía oculto, llegara hasta mí. La gente teme a la ley pero mi padre era un buen hombre que defendía sus principios y no merecía la muerte, todos lo sabían. Tiempo después el libro llegó a mis manos, y con él, la noticia sobre el paradero de mis padres. Protegeré este libro con mi vida, tengo valentía para mentir a la cara y la dosis justa de locura para ocultar un libro. Los guardias encienden el fuego y empiezan a quemar mis cosas, una por una. Pero no me intimida. Han revisado todo a fondo, sin éxito. Se dirigen hacia mí, y no sé si por rabia o frustración, pero me dan una paliza que me deja tendido en el suelo, sangrando, con un brazo inmóvil y el labio partido, observando cómo de un portazo los guardias se van y se funden con la noche. Me quedo solo, junto al fuego. Me incorporo un poco y me río. Al principio es una risa nerviosa, ahora roza la demencia. ''Los he engañado'', pienso, y reanudo mi risa. Mis padres viven en la capital. Mi padre jamás ha tocado un libro, y mucho menos yo que sólo le cubro las espaldas a mi primo, a quien le he robado la identidad por un día ¡Qué duro es luchar por tus ideales! ¡Qué mezquina es la gente que reniega del saber! ¡Pues, aunque yo no sé leer, bien me hubiera gustado aprender! Me incorporo del todo y, cojeando, tiendo mi futón en el suelo y me acuesto pensando que he hecho bien defendiendo lo correcto y apenándome por aquellos que están ciegos y no lo saben ver.

Ana Santos Núñéz


jueves, 7 de marzo de 2013

8 DE MARZO, UN DÍA PARA LA REFLEXIÓN

El día 8 de marzo, como sabéis, es el Día Internacional de la Mujer. Nos gustaría que fuera un día de reflexión sobre la situación actual de la mujer en el mundo. Por eso, os dejamos aquí un anuncio publicitario para que hagáis vuestros comentarios sobre lo que os sugiere:



Además, la ONU va a publicar una canción para conmemorar este día titulada "One Woman". En ella, músicos de todo el mundo se reúnen para lanzar un mensaje a favor de los derechos de las mujeres y la igualdad de género. Aquí os dejamos el enlace: http://song.unwomen.org/es#.UThbT9YXuDQ. Recordad que hasta mañana no se podrá escuchar la canción.